中堅社員・リーダー研修プログラムのカリキュラムについて

中堅社員研修の特長

カリキュラム内容

研修構成

1. 1.　中堅社員の役割とは

   1. STEP1 市場の変化がもたらした組織の変化
   2. STEP2 中堅社員に求められる役割の傾向
   3. STEP3 役割を果たす基盤は問題の発見力と解決力

2. 2.　問題を発見する

   1. STEP1 何を問題と捉えるか
   2. STEP2 問題を明らかにする７つの着眼点
      

      ・目的 ・項目 ・過程 ・連携 ・意識 ・評価 ・役割

   3. STEP3 ケーススタディ：問題解決したつもり
      • 問題点の捉え方を最適化するノウハウ習得
      • 先々を見通した問題定義のノウハウ習得
   4. STEP4 社会と組織における問題とは何か？

3. 3.　問題を解決する

   1. STEP1 問題解決７つの視点

      �@問題解決の必要性　�A想像力を発揮し問題解決する
      �B問題とは　�C問題の捉え方　�D問題解決と自己啓発
      �E問題解決の方向性　�F問題のレベル

   2. STEP2 ケーススタディ：しっかり指導したつもり
      • 後輩の育成がはかどらない状況を克服するノウハウ
      • 後輩の育成計画を組み立てるノウハウ

4. 4.　上長の視点から考える中堅社員の役割

   1. STEP1 業務の改善
   2. STEP2 ワークショップ：上司は何を問題視しているか
   3. STEP3 ワークショップ：上司は何を改善しようとしているか
   4. STEP4 ワークショップ：あなたが担うべき問題解決は何か
   5. STEP5 職場の活性化
   6. STEP6 ケーススタディ：連帯感のあるチームとないチーム
   7. STEP7 ケーススタディ：士気の高いチームと低いチーム
      • 自分のモチベーションを向上するスキル
        
        …感情パワーの基本的活用法
      • 相手のモチベーションを向上するスキル
        
        …コーチングの基本的ノウハウ
   8. STEP8 ワークショップ：モチベーションを向上するスキルを何のために用いどう実践するかを検討する

5. 5.　後輩の視点から考える中堅社員の役割

   1. STEP1 後輩からの信頼
   2. STEP2 ワークショップ：後輩からの信頼残高を考える
   3. STEP3 OJTの指導ポイント
      • 「仕事の意味・目標を明確化する」
      • 「考え抜いた計画」
      • 「周到な準備」
   4. STEP4 よき相談役＝メンターの役割と実践ノウハウ

※一部内容が変更する場合がございます。あらかじめご了承ください。

OJT研修の特長

カリキュラム内容

研修構成

1. 1.　部下・後輩の視点からOJTを考える

   1. STEP1 部下・後輩は何を不安と感じているか〜ワークショップ
   2. STEP2 部下・後輩は上司・先輩に何を期待しているか 指導力のある上司・先輩像

2. 2.　会社・組織の視点からOJTを考える

   1. STEP1 OJT指導者として組織から求められる役割と責任
   2. STEP2 OJTの目的
   3. STEP3 OJTの現状と問題点
   4. STEP4 OJT指導のポイント

3. 3.　OJTの推進

   1. STEP1 OJTの目的・目標の明確化
   2. STEP2 OJT指導方針
   3. STEP3 OJT指導計画表
   4. STEP4 OJT推進の留意点

4. 4.　OJTの実践

   1. STEP1 意義・本質を伝える
   2. STEP2 ホウレンソウの促進
   3. STEP3 良い点の称賛
   4. STEP4 問題点の指導

5. 5.　ケーススタディ

   1. STEP1 指示した内容の目的・背景を理解させる
   2. STEP2 効果的な報告、相談の受け方
   3. STEP3 社会人としての意識が希薄な部下への接し方
   4. STEP4 不平不満に対しての対処の仕方

※一部内容が変更する場合がございます。あらかじめご了承ください。

コーチング研修の特長

カリキュラム内容

研修構成

1. 1.　コーチングの正しい使い方

   1. STEP1 自発性・応用力・再現性を引き出すスキル
   2. STEP2 指導・教育＝ティーチングとの違い
   3. STEP3 コーチングの利点と限界
   4. STEP4 コーチング活用の向き不向きを考える視点
   5. STEP5 コーチングとティーチングの使い分け：ケーススタディ

2. 2.　コーチング技法

   1. STEP1 傾聴
      • 自発性の根源である相手の反応を尊重する
   2. STEP2 質問
      • 相手の反応を自然に引き出す技法
   3. STEP3 承認
      • 応用力の根源である可能性を尊重する
   4. STEP4 GROWモデル
      • コーチングの目的を果たすプロセス

3. 3.　コーチングスキル実践：ビジネスシーン編

   1. STEP1 面談
   2. STEP2 会議

4. 4.　コーチングスキル実践：ビジネス課題編

   1. STEP1 目標の策定にコーチング技法を活かす
   2. STEP2 現状分析〜課題設定〜対策立案にコーチング技法を活かす

※一部内容が変更する場合がございます。あらかじめご了承ください。

現場のマネジメント強化研修の特長

カリキュラム内容

研修構成

1. 1.　現場リーダーに寄せられる期待

   1. STEP1 中堅社員の位置付け
   2. STEP2 管理職予備軍という位置付けの捉え方
   3. STEP3 管理職予備軍に求められる条件
   4. STEP4 メンバーから現場リーダーに求められる条件
   5. STEP5 管理職候補に上げられる条件
   6. STEP6 現場リーダーが担う4つの役割
   7. STEP7 管理職のフォロワーという役割

2. 2.　現場リーダーが担う業務改善

   1. STEP1 成果を上げるための手段の選択
   2. STEP2 業務改善の目的
   3. STEP3 業務の棚卸
   4. STEP4 業務のプロセスマップ化 〜ワークショップ〜
   5. STEP5 業務改善の目標設定 〜ワークショップ〜
   6. STEP6 プロセスマップによる業務改善の考え方
   7. STEP7 業務の無駄を省く

3. 3.　プロセスの改善ポイント

   1. STEP1 付加価値業務の生産性向上に向けて
   2. STEP2 時間軸の改善ポイント
   3. STEP3 手戻りの改善ポイント
   4. STEP4 歩留まりの改善ポイント
   5. STEP5 業務の引き渡し改善ポイント
   6. STEP6 改善策の検討

4. 4.　現場リーダーが行うコミュニケーション

   1. STEP1 報連相の方向
   2. STEP2 部門間の調整

※一部内容が変更する場合がございます。あらかじめご了承ください。

現場のモチベーション向上研修の特長

カリキュラム内容

研修構成

1. 1.　職場活性化の進め方

   1. STEP1 職場活性化の目的：職場全員が能力を全開させ目標を達成させること
   2. STEP2 職場活性化の実践
      • 適材のリーダーを選ぶ
      • 職場の目標を明らかにし個人レベルの行動に結びつける
      • モチベーションが向上する職場環境をつくる
   3. STEP3 職場の活性化職場の活性化
   4. STEP4 現場リーダーが担う職場の活性化

2. 2.　連帯感とモチベーション

   1. STEP1 業績と連帯感の関連性を理解する
   2. STEP2 連帯感を生みだす条件
      • 組織の考え方の軸を持つ
      • 一人一人の価値を見い出す
      • リスクと責任を取りあう
   3. STEP3 連帯感を生み出す業務分担の方法
   4. STEP4 連帯感の軸となるメンター的役割について
   5. STEP5 メンター的役割が果たす部下・後輩のモチベーション向上

3. 3.　自分のモチベーションを高める方法

   1. STEP1 現場リーダー自らのモチベーション
   2. STEP2 感情のパワーとそのメッセージを理解する
   3. STEP3 意欲の素＝モチベートを明確にする
   4. STEP4 自ら感情を作り出すスキル

4. 4.　相手のモチベーションを高める方法

   1. STEP1 メンター的役割を通じて信頼関係を築く方法
   2. STEP2 相手の意欲の素＝モチベートを引き出す方法
   3. STEP3 相手のモチベートに応じた業務の振り方
   4. STEP4 モチベーションを高める「ほめ方」と「アドバイス」

5. 5.　職場の活性化に直結するモチベーション向上のケーススタディ

   1. STEP1 取り組みがもたらす理想的なストーリーを語る
   2. STEP2 突飛なアイディアを提供し発想を柔軟にする
   3. STEP3 すべてのメンバーに発言のチャンスを作る
   4. STEP4 声なき声もキャッチアップする
   5. STEP5 変革に対しポジティブなスタンスを貫く
   6. STEP6 社外での学習機会を作る
   7. STEP7 いいアイディアや挑戦的な目標設定をほめる

※一部内容が変更する場合がございます。あらかじめご了承ください。

現場のモチベーション向上研修の特長

カリキュラム内容

研修構成

1. 1.　リーダーシップとは

   1. STEP1 リーダーシップ4つの常識
   2. STEP2 リーダーとリーダーシップ
   3. STEP3 リーダーシップのプロセス

2. 2.　リーダーシップ4分類

   1. STEP1 仕事を進める・行き先を示す
      人を気遣う・人を伸ばす
   2. STEP2 リーダーシップのスタイル
   3. STEP3 有事のリーダーシップ
   4. STEP4 リーダー像の具現化

3. 3.　PDCAによるリーダーシップの実践 〜7つのSTEP〜

   1. STEP1 先入観を排除し、白紙でスタートする
   2. STEP2 全員参加を促し、広く意見を集める
   3. STEP3 事実と客観的な判断により、合意を作る
   4. STEP4 合意されたことは必ず守る
   5. STEP5 判断基準を変更したり、誤りを見つけた場合はすぐに訂正する
   6. STEP6 参加者の責任と権限を明らかにする
   7. STEP7 定期的にコミュニケーションの場を設け、双方に情報交換する

※一部内容が変更する場合がございます。あらかじめご了承ください。

料金

日程／会場

1. STEP.01お申込み

   

   当Webサイト、もしくはフリーコールにて、ご希望の研修についてお問い合わせください。

2. STEP.02詳細のご案内

   

   ご希望の研修について、当社担当より電話、もしくはメールにてお申込み方法、お支払い方法をご案内します。

3. STEP.03研修受講

   

   受講票をメールにて送付致します。研修当日は印刷、もしくはモバイル画面を研修会場にてご提示下さい。